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Définir et mettre en place des politiques éducatives adaptées
Cette formation est essentielle face à un monde en perpétuelle évolution où l'éducation joue un rôle clé dans la préparation des jeunes à devenir des citoyens éclairés et actifs. Les élus locaux ont un rôle déterminant dans la mise en place de politiques éducatives adaptées pour répondre aux défis actuels tels que la numérisation, l'égalité des chances et la promotion de la citoyenneté.
Durée : 1 journée
Pré-requis
Avoir une connaissance de base des systèmes éducatifs et des enjeux pédagogiques locaux.
Objectifs
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Approfondir la compréhension des enjeux contemporains de l'éducation, de la petite enfance à l'enseignement supérieur.
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Identifier les leviers d'action permettant de concevoir une politique éducative innovante et inclusive.
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Favoriser une collaboration efficace avec les acteurs éducatifs tels que les enseignants, les parents et les associations, en vue de co-construire des projets pédagogiques adaptés aux besoins locaux.
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Évaluer l'efficacité des politiques éducatives mises en place et ajuster celles-ci en fonction des besoins et des retours du terrain.
Méthodes
utilisées
Co-construction : Organisation d'ateliers participatifs favorisant les échanges autour de cas concrets, la mutualisation d'expériences et la création conjointe de solutions.
Expertise : Interventions d'experts spécialisés en éducation, pédagogie et sociologie de l'éducation pour fournir une perspective approfondie sur les enjeux actuels.
Modalités
d'évaluation
À chaud (pendant la formation) : Réalisation d'exercices pratiques et analyse d'études de cas pour permettre une mise en application concrète des connaissances acquises.
À froid (à la fin de la formation) : Un QCM sera proposé pour évaluer la compréhension des élus sur les enjeux éducatifs, ainsi que leur capacité à concevoir et à mettre en œuvre des politiques éducatives efficaces.
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